УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                                Директор  школы

                                                                                                    __________ С.В. Бундина

                                                                                                                   «___»_________ 2015 г.  

 

 

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

Библиотекаря

Муниципального казенного общеобразовательного учреждения

«Бахчисарайская средняя общеобразовательная школа № 1»

города Бахчисарай Республики Крым

• Общие положения

1.1.Настоящая должностная инструкция разработана на основе квалификационной характеристики педагога-библиотекаря  образовательного учреждения, утвержденной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих,  раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих    ( с изменениями от 31 мая 2011 г.);

1.2.библиотекарь принимается и освобождается от должности директором школы;

1.3.библиотекарь должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы, или общее среднее образование и курсовую подготовку.

1.4.Библиотекарь должен знать:

• приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации;

• Конвенцию о правах ребенка;

• законодательство Российской Федерации об образовании и библиотечном деле; 

• содержание художественной, научно-популярной литературы, периодических изданий, находящихся в библиотечном фонде образовательного учреждения;

• методику проведения индивидуальных бесед, формы и методы проведения конференций, выставок;

• основы возрастной педагогики и психологии, физиологии, школьной гигиены; индивидуальные особенности развития детей разного возраста;

• специфику развития интересов и потребностей обучающихся (воспитанников), их творческой деятельности;

• современные информационно-коммуникационные технологии (текстовые редакторы, электронные таблицы, программы создания презентаций, информационные системы, автоматизирующие библиотечную деятельность), принципы работы в сети Интернет, приемы использования мультимедийного оборудования и ведения электронного документооборота;

• нормативные и методические материалы по вопросам организации информационной и библиотечной работы;

• профиль деятельности, специализацию и структуру образовательного учреждения;

• правила комплектования, хранения и учета библиотечного фонда, поиска и выдачи книг из библиотечного фонда;

• условные сокращения и условные сокращения, применяемые в библиографии на иностранных языках;

• современные информационно-поисковые системы, применяемые в библиотечном обслуживании;

• систему классификации информации и правила составления каталогов;

• единую общегосударственную систему межбиблиотечного абонемента;

• порядок компенсации при утрате читателями единиц библиотечного фонда;

• порядок составления отчетности о работе библиотеки;

• правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения;

• правила по охране труда и пожарной безопасности.

 

• Должностные обязанности

Библиотекарь выполняет следующие должностные обязанности:

2.1.участвует в реализации основной образовательной программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными стандартами начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования; организует работу по ее учебно-методическому и информационному сопровождению, направленную на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательного процесса к информации, связанной с реализацией основной образовательной программы, на приобретение новых навыков в использовании библиотечно-информационных ресурсов;

2.2. осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников по культурному развитию личности, продвижению чтения, поддержке интереса к литературе, к развитию словесности и формированию информационной культуры, освоению инновационных технологий, методов и форм библиотечно-информационной деятельности; в этих целях разрабатывает рабочую программу, обеспечивает ее выполнение, организует участие обучающихся, воспитанников в массовых тематических мероприятиях, обеспечивая педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы детского объединения исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

2.3. применяет педагогические теории и методики для решения информационно-образовательных задач;

2.4. обеспечивает и анализирует достижения обучающихся, воспитанников, выявляет их творческие способности, способствует формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей;

2.5. участвует в обеспечении самообразования обучающихся (воспитанников), педагогических работников образовательного учреждения средствами библиотечных и информационно-библиографических ресурсов, в организации тематических выставок, читательских конференций, оформлении средств наглядной агитации, стендов, в разработке планов, методических программ, процедур реализации различных образовательных проектов;

2.6. вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении; участвует в работе педагогических, методических советов, объединений, в других формах методической работы, в организации и проведении родительских собраний, мероприятий различных направлений внеурочной деятельности, предусмотренных учебно-воспитательным процессом;

2.7. разрабатывает планы комплектования библиотеки образовательного учреждения печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана на определенных учредителем образовательного учреждения языках обучения и воспитания;

2.8. разрабатывает предложения по формированию в библиотеке образовательного учреждения фонда дополнительной литературы, включающего детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию основной образовательной программы;

2.9. осуществляет работу по учету и проведению периодических инвентаризаций библиотечного фонда образовательного учреждения. Обеспечивает обработку поступающей в библиотеку литературы, составление систематического и алфавитного каталогов с применением современных информационно-поисковых систем;

2.10. организует обслуживание обучающихся (воспитанников) и работников образовательного учреждения;

2.11. обеспечивает составление библиографических справок по поступающим запросам;

2.12. обеспечивает сохранность библиотечного фонда, ведение статистического учета по основным показателям работы библиотеки и подготовку установленной отчетности;

2.13. обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;

2.14. выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

 

• Права

Библиотекарь имеет право в пределах своей компетенции и в порядке, определенном уставом:

3.1. участвовать в управлении образовательным учреждением, защищать свою профессиональную честь и достоинство;

3.2.знакомиться с жалобами и другими документами, содержащими оценку его работы, давать по ним объяснения, защищать свои интересы самостоятельно и (или) через представителя, в случае дисциплинарного расследования, связанного с нарушением учителем норм профессиональной этики;

3.3.на конфиденциальность дисциплинарного расследования, за исключением случаев, предусмотренных законом;

3.4.представлять на рассмотрение директора учреждения предложения по вопросам своей деятельности;

3.5.получать от руководителей и специалистов учреждения информацию, необходимую для осуществления своей деятельности;

3.6.требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей;

3.7.на рабочее место, соответствующее требованиям охраны труда, на получение от работодателя достоверной информации об условиях и охране труда на рабочем месте;

3.8.повышать профессиональную квалификацию.

• Ответственность

Библиотекарь несет ответственность:

4.1.за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей, предусмотренных настоящей инструкцией, - в соответствии с действующим трудовым законодательством;

4.2.за правонарушения, совершенные в период осуществления своей деятельности, - в соответствии с действующим гражданским, административным и уголовным законодательством;

4.3.за причинение материального ущерба - в соответствии с действующим законодательством.

 

 

С  настоящей инструкцией ознакомлена.   Один экземпляр получила  на руки и обязуюсь хранить на рабочем месте.

Библиотекарь_______________  /___________/  «___» _________  2015г.